反恐課教策劃 紐大引爭議
2012-11-02	● 學生選票爭奪戰 歐巴馬占上風 ● 鼓勵投票 美華裔社團發指引 ● 爭游離票 歐巴馬將提正面訴求 ● 風暴襲紐約 聯合國總部災情慘 ● 珊迪剛過 另一場暴風雪形成 恐侵襲美東 ● 哈林秀互按讚 新火箭超「書鬍」 ● 美國10大報紙網站用戶數量增長16% ● 微軟反擊 推WP8收復失土 ● 歐巴馬選前高呼 把票投給我 ● 羅姆尼：我是真改變和真選擇	● 美9月新屋銷售創近兩年半新高 ● 美製造業擴張 5個月來最速 ● 美消費者信心 衝上4年高點 ● 房地美：QE3將刺激美國房市進一步回暖 ● 美財政懸崖倒數 增稅爭議開打 ● 復甦的美國：汽車和房產需求強勁復甦 ● 美國電焊工 年薪逾十萬 ● 反恐課教策劃 紐大引爭議 ● 陸美歐變數 左右國際盤勢 ● 美國版權法調整：iPad越獄不再合法
【美中新聞綜合外電報導】 中央社電，紐約大學一堂反恐課程，學期報告竟然是要學生策劃一個恐怖攻擊計畫，引發爭議。 「紐約郵報」（New York Post）今天報導指出，紐約大學這堂反恐課程的教授是前美國海軍刑事調查員馬拉斯（Marie-Helen Maras），她要求學生繳交一份約10到15頁的學期報告，希望他們能從恐怖分子的角度思考，策劃一個恐怖攻擊行動。 根據紐約郵報取得的教學大綱，馬拉斯要她的學生必須詳細說明假想的攻擊行動，以及可能會帶來的影響。同時要說明執行概念、資金來源、需要多少同夥，以及目標政府單位的反應。 她並要求學生必須實際瞭解他們所選擇的恐怖團體，包括他們的目標、能力、戰術輪廓、攻擊模式與活躍區域。 雖然馬拉斯也提醒學生，必須在每一頁報告加註說明，這是大學反恐課程的假設性策畫，但由於紐約是911事件死傷最為慘重的地區，馬拉斯的這項課程內容已經引發被害者家屬不滿，認為荒謬至極。 但馬拉斯仍堅持繼續這項課程規畫，認為這只是訓練學生的思考邏輯，有助於他們日後從事反恐工作。

For questions or comments please e-mail to 美中新聞主編室

早安 ! 今天是 5月 30日星期五-> -> ->現在時間是 9時：12分